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La dune La classe de CE1-CE2 a visité
les dunes en début d'année, et y retournera bientôt. retour cycle 2 - retour accueil Saurez-vous faire un sans faute au questionnaire ? La formation du sable. Le sable se forme à partir de tout petits morceaux de roches. A force d 'être dans la mer, les pierres s'usent et deviennent de plus en plus petites. Cela devient des grains de sable. Le sable est amené sur la plage quand la mer monte. Sur les poils des animaux se sont accrochées de petites graines. Lorsque les animaux vont se promener dans les dunes, ils se grattent : les graines tombent. Les plantes poussent, les racines grandissent et sont de plus en plus profondes dans le sable. Le vent ne peut plus faire "bouger" la dune. La dune embryonnaire Pour former la dune embryonnaire il faut 5 éléments indispensables : - un obstacle La mer monte et dépose un obstacle (des animaux morts, des coquillages ) sur le sable. Le vent souffle : il dépose du sable sur l'obstacle. Petit à petit, des plantes poussent sur le tas de sable. La dune grandit doucement et devient une "dune enfant" .
La dune blanche Du haut de la dune blanche, on voit la mer. C'est la dune la plus haute et la moins large. Elle est recouverte d'oyats. Ce n'est pas parce qu'elle est la plus haute qu'elle est la plus ancienne. L'âge de la dune se mesure à la hauteur des plantes. Plus les plantes sont hautes, plus la dune est vieille. Mais aussi, plus la dune est loin de la mer, plus elle est vieille.
La dune arbustive La dune arbustive est la plus basse mais elle est très large. Elle est recouverte d'arbustes : des argousiers. Sur ces arbustes poussent des argouses : ce sont de petites boules orangées pleines de vitamines. Quand on en mange 10 c'est comme si on avait mangé 1 orange.
La dune boisée La dune boisée ressemble à un petit
bois : il y a beaucoup d'arbres mais il reste encore du
Après cette lecture, essayez de faire un sans faute au questionnaire !
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